第二十八章 课本危机（4/5）

王校长创办学校之初，学生人数尚不多，学费的免除，让更多的孩子有书可读。

随着学生人数的增加，本应是学校发展的一大利好，收入的减少却让这一增长变得异常沉重。王校长虽已倾尽个人所有，试图填补学校的财务缺口，但终究是杯水车薪，难以维系。

因为这三笔进账中，第一笔是固定的死数，第二笔时有时无，第三笔由于部分家长的经济困难，只能以记账的形式欠着，收上来的寥寥无几。

支教老师们的补贴，每月七百元，却已连续三个月未发放。还好这些老师的大多数，并非为了金钱而来。

他们坚守在这片土地上，不为名利，只为那一份对教育的执着与热爱。

说这么多，孩子们没有课本的事情必须解决。

孩子们没有课本，如同士兵上阵却无枪无剑，面对知识的战场，他们显得格外无力。

谭溪宁知道要解决这一难题，需要的不仅仅是资金的补充，更需要社会的关注与支持，以及对教育本质的深刻反思。

谭溪宁在后厨找到王乔明：“校长，我有事找您。”

王乔明正在给学校里的大黄狗熬包谷面，看到谭溪宁，他洗洗手走出来：“谭老师，咋个了？”

“校长，是这样的。我找您呢，是想同你商量一下学生课本的事情。暑假之后，就是新的一个学期了。咱们小学这个成绩……”