第二十八章 课本危机(4/5)
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王校长创办学校之初,学生人数尚不多,学费的免除,让更多的孩子有书可读。
随着学生人数的增加,本应是学校发展的一大利好,收入的减少却让这一增长变得异常沉重。王校长虽已倾尽个人所有,试图填补学校的财务缺口,但终究是杯水车薪,难以维系。
因为这三笔进账中,第一笔是固定的死数,第二笔时有时无,第三笔由于部分家长的经济困难,只能以记账的形式欠着,收上来的寥寥无几。
支教老师们的补贴,每月七百元,却已连续三个月未发放。还好这些老师的大多数,并非为了金钱而来。
他们坚守在这片土地上,不为名利,只为那一份对教育的执着与热爱。
说这么多,孩子们没有课本的事情必须解决。
孩子们没有课本,如同士兵上阵却无枪无剑,面对知识的战场,他们显得格外无力。
谭溪宁知道要解决这一难题,需要的不仅仅是资金的补充,更需要社会的关注与支持,以及对教育本质的深刻反思。
谭溪宁在后厨找到王乔明:“校长,我有事找您。”
王乔明正在给学校里的大黄狗熬包谷面,看到谭溪宁,他洗洗手走出来:“谭老师,咋个了?”
“校长,是这样的。我找您呢,是想同你商量一下学生课本的事情。暑假之后,就是新的一个学期了。咱们小学这个成绩……”
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