第五卷反光镜 第215章 分拆（2/4）

不过反正她也是因为无聊，利用闲暇为社会做点贡献，所以对流量大小也不是太在意。

不过她发现暖人心上的客户主要是中年劳动者，她估计大学的课程在这里肯定没有人看。

于是她决定开始录制小学的课程。

小学的课程对于一个大科学家来说似乎是有点高射炮打蚊子，但是这里的技巧其实是如何引导懵懂的孩子，把浅显的概念和知识用最通俗、最容易理解的方式表达出来。

为了讲好课，江玉还特意买了一些少儿心理学和少儿教育的书籍学习。

姜春华知道奶奶已经开始在暖人心发小学的课件后，便让他的孤儿院的孩子们上去跟着祖奶奶学。

有些胆子大的孩子还在暖人心上约江玉一对一连线。

当江玉知道这些孩子是孙子办的孤儿院的孩子时，都尽量满足他们的连线请求。

……

阿超一看自己陷害暖人心的计谋没有得逞，就开始利用他的全民全景给暖人心找麻烦。

它用算法在全民全景中搜集关于暖人心的员工的一些不良的视频，比如有个别员工偷着拆开客户的包裹，或者偷吃客户的外卖等行为。然后在媒体上曝光，以此来丑化暖人心。

创新者发现了这个问题之后，他决定搞一个比全民全景更厉害十倍的三维空间。