231 阴影消除教学(4/5)

精神系的“阴影消除”和宋时之前自学的流程一模一样。

查老师细心教授,宋时演出一副第一次学的懵懂模样,紧跟着她的步伐往下走。

再恰到好处的表现出自己天才的一面,在查老师面前“笨拙”地展现自己刚才的学习成果。

办公室里的玻璃缸里养着两只小白鼠,它们经历了很多次的电击后,不敢去吃玻璃缸最中央的奶酪。

宋时对它们施展了“阴影消除”后,它们忘记了记忆深处的恐惧,朝下方垫着电极片的奶酪走去。

查老师朝宋时竖起大拇指,“第一次就能施展成果,你这学习速度,快赶得上我当初一个星期的学习效果了。”

宋时望着那被电流击退蜷缩在角落的小白鼠,“我需要几只小白鼠带回去做练习,老师你的小白鼠从哪里买的?”

本章未完,点击下一页继续阅读。