3. 第 3 章（1/4）

明亮的教室内响起纸张翻页的哗哗声。

夏冬蕊手上不停，对照着系统提供的语言书籍嘴里连续不断地默念着。窗户不知何时被打开了，外面吹进来的风带起她脸颊边的碎发，而她却无暇顾及这些。

望着书本上看起来毫无规律的，线条神秘优雅的圈圈绕绕，夏冬蕊只觉头皮一阵发紧。

她清晰地认识到，哪怕回到她学习能力最巅峰的那段时间，她也不可能在短时间内将另一个世界的语言给学精通的。而且魔法学校是从零开始，除了她这个半路出家的校长外，没有一个专业的老师。

也就是说，当魔法学校开办后，所有课程将由她亲自负责。直到第一批学生毕业，才有可能留下那群学生里的某几个来帮她。

设想一下，入学的学生是小升初阶段。直到他们大学毕业，那得花多久时间？而魔法学校不可能只教授语言和魔咒两个课程。

莱尔说过，想要通过初级魔法师的测验。除了能施展应该掌握的魔咒外（语言是学习魔咒的必要条件），还要掌握几个初级药剂配方。

就这么多已经有三门课程了，当第一批学生步入二年级，还可能要教新的课程。在教别人之前，她必须得先学会吧？与此同时，新生又入学了，她还要负责新入学的学生课程……

按普通学校的年级来算，在魔法学校只有她这一名老师的情况下，她必须同时负责初中三个年级、高中三个年级乃至大学的所有课程教学任务。

夏冬蕊想到这里，脑门上开始冒冷汗。不是夸张的说法，她是真的冒冷汗了。

这是人能完成的任务吗？！

她这个普通人的智商，真的能在这么短的时间内，掌握那么多的知识并教给学生吗？压力是不是太大了？负担那么重她一个人扛得住吗？

这一瞬间，她都想向全世界说一声抱歉，告诉他们还是信奉科学吧，魔法真的不适合我们。

坐在窗边看书的莱尔将视线转到夏冬蕊的身上，沉吟过后还是问道：“你看起来很困扰，是哪里忘记了吗？”

已经不是能用困扰形容了，她心中不知名的恐慌连他都察觉到了。

“我……”一张口，夏冬蕊就听见自己因为内心的压力而发紧干哑的嗓音。顿了顿暗自调整呼吸后才继续说：“我只是察觉到肩膀上的压力很大，我不确定我能不能肩负起教一整个魔法学校的任务……”